Sistematización del proceso metodológico desarrollado para la lectura del contexto en el proyecto educación ambiental y biodiversidad

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Instituto Alexander von Humboldt 2005Descripción: 126 pTema(s): Resumen: La sistematización busca: reconstruir el proceso y reflexionar sobre él, desde lo conceptual y metodológico, seguido por la lectura del contexto, para consolidar el primer componente de construcción de la estrategia de Educación Ambiental y Biodiversidad del IAvH; dar a conocer el proceso metodológico construido en la lectura de contexto, que consolida el primer componente de esa estrategia; divulgar las experiencias más significativas del proceso de fortalecimiento de los PRAE de las instituciones educativas participantes en el proyecto de Educación Ambiental y Biodiversidad en los departamentos de Quindío y Antioquia
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Estrategia de educación ambiental y biodiversidad del proyecto Andes

La sistematización busca: reconstruir el proceso y reflexionar sobre él, desde lo conceptual y metodológico, seguido por la lectura del contexto, para consolidar el primer componente de construcción de la estrategia de Educación Ambiental y Biodiversidad del IAvH; dar a conocer el proceso metodológico construido en la lectura de contexto, que consolida el primer componente de esa estrategia; divulgar las experiencias más significativas del proceso de fortalecimiento de los PRAE de las instituciones educativas participantes en el proyecto de Educación Ambiental y Biodiversidad en los departamentos de Quindío y Antioquia

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