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Narvàez Cordoba E., . (2005). Informe final de procesos de formulación de los ejes pedagógico, didáctico y temático de la estrategia de educación ambiental para el conocimiento, uso y conservación de la biodiversidad de la educación formal de los Andes colombianos. Bogotá: Instituto Alexander von Humboldt.

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Narvàez Cordoba Edilberto, . 2005. Informe final de procesos de formulación de los ejes pedagógico, didáctico y temático de la estrategia de educación ambiental para el conocimiento, uso y conservación de la biodiversidad de la educación formal de los Andes colombianos. Bogotá: Instituto Alexander von Humboldt.

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Narvàez Cordoba E., . (2005). Informe final de procesos de formulación de los ejes pedagógico, didáctico y temático de la estrategia de educación ambiental para el conocimiento, uso y conservación de la biodiversidad de la educación formal de los Andes colombianos. Bogotá: Instituto Alexander von Humboldt.

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Narvàez Cordoba Edilberto, . Informe final de procesos de formulación de los ejes pedagógico, didáctico y temático de la estrategia de educación ambiental para el conocimiento, uso y conservación de la biodiversidad de la educación formal de los Andes colombianos. Bogotá: Instituto Alexander von Humboldt. 2005.